Estratègia digital del centre
En la societat en la que vivim; les noves tecnologies formen part del nostre dia a dia, fent-ne un ús quotidià d’aquestes a l’hora d’anar a comprar, comunicar-nos, relacionar-nos, treballar… Des de l’escola les tecnologies digitals poden tenir un impacte favorable en els alumnes. Per això, estem concretant l’Estratègia digital de centre (EDC) en la qual definirem les línies d’actuació que faran possible que docents, alumnes i el centre assolim la Competència Digital. L’EDC la dividim en dos grans àmbits: L’estratègia digital on es veu la diagnosi inicial, els objectius que ens marquem, les activitats que ens ajudaran a assolir-los i l’avaluació final del procés; La Cultura Digital on es recull totes les accions ja consolidades al centre, plans, protocols, normatives, etc… relacionades amb l’EDC.
Estratègia digital
Diagnosi
Objectius
A partir de les conclusions extretes de la diagnosi i per tal de millorar i transformar els punts febles en forts, hem pensar i redactat uns objectius que cal que assolim com a centre en un període de tres cursos.
Els objectius que ens marquem per tal de poder millorar els punts febles que tenim a l’escola envers la competència digital són els següents:
Promoure l’intercanvi de recursos digitals i didàctics entre els docents per tal d’estar al dia dels nous avenços i poder-los aplicar.
Definir el desplegament curricular per establir la competència digital de l’alumnat fomentan el pensament computacional.
Gestionar els nous equipaments o dispositius que arriben al centre per tal de fer un bon rendiment i ús de les seves eines.
Impulsar l’elaboració de rúbriques digitals com a eines d’avaluació formativa per tal de fer més partícep a l’alumnat del seu aprenentatge.
Implementar un pla de comunicació per una bona comunicació entre tota la comunitat educativa.
Planificació
Que ens servirà per saber si les activitats que hem realitzat ens han portat a aconseguir els objectius inicials o no; i, per tant, si cal que les replantejar-les.
Avaluació
Un cop acabem les activitats de cada objectiu les avaluarem amb els indicadors i criteris que apareixen a la planificació dels objectius. Així podrem valorar si els hem superat o cal redissenyar alguna de les activitats per tal de poder adquirir-los.
